Espero hallan disfrutado la lectura del Caso Moodle, a continuación recordando la importancia de la educación 4.0 y lo leído, redactar sus opiniones y conclusiones del tema, así como generar una pequeña discusión comentando lo que sus compañeros dicen. Aquí nada es incorrecto, todo es con el fin de nutrir nuestro saber y saber la opinión de los demás.
Dejar su respuesta y pueden responder a estas mismas. Saludos!
ResponderBorrarSoy solo Sara y no sé cómo modificar que me aparece como Sara y Pau, una disculpa...
BorrarComentario de la lectura: Filosofía educativa de las aulas virtuales: Caso Moodle
La lectura nos habla sobre la filosofía y metodología de la plataforma Moodle, sus principales características, usos y beneficios. Me llamo mucho la atención la manera como se describe un aula virtual que durante pandemia y desde ya varios años atrás ha tenido un gran crecimiento, se denomina que su filosofía educativa es pedagogía constructivista social. Y justo este concepto al escucharlo como una construcción social, pareciera o al menos así lo percibía yo que para ser una construcción social debe ser un salón de clases convencional, donde los alumnos se relacionan entre sí para construir un conocimiento nuevo y para esto se requería que los niños estuvieran físicamente en un espacio para convivir y hablar. Moodle logro convertir este concepto en una construcción del conocimiento a partir de las múltiples herramientas que ofrece como lo son foros, cuestionarios, salas de chat, wikis, diarios, consultas, lecciones, tareas, en fin, cualquier herramienta virtual que el docente crea conveniente usar y desde ese punto el alumno construye su conocimiento en una interacción virtual con otras fuentes de información y personas, pero no de una forma física. Donde ahora algunas de las estrategias que el alumno debe desarrollar es el criterio, la lectura de comprensión, la toma de decisiones al consultar distintas fuentes de información para así apropiarse de su propio conocimiento.
Para concluir considero que los docentes debemos estar siempre actualizados en tecnología y sobre todo en el desarrollo de las habilidades educativas necesarias para que nuestros alumnos utilicen de manera eficaz y correcta estas aulas virtuales.
Coincido contigo en que los docentes debemos de estar actualizando nuestro conocimiento constantemente puesto que de esta manera podremos hacer uso de nuevas formas de transmitir el conocimiento y así motivar a nuestros estudiantes a migrar poco a poco hacia otra forma de educación donde puedan desarrollar su pensamiento crítico y hacer uso de la toma de sus decisiones de manera efectiva.
BorrarFILOSOFÍA EDUCATIVA DE LAS AULAS VIRTUALES: CASO MOODLE
BorrarActualmente el uso de la tecnología ha ido incrementando tanto en lo personal como en lo profesional. En la lectura se explica como la Filosofía Educativa sustenta el uso de las aulas virtuales a través de la plataforma Moodle y con ello el Modelo Pedagógico de educación a distancia. Se describe a Moodle como un entorno virtual de aprendizaje orientado al diseño y desarrollo de experiencias de Aprendizaje en línea bajo un marco de educación social constructivista. Moodle promueve un estilo de aprendizaje que facilita el uso de diferentes recursos didácticos y actividades interactivas. De esta manera el alumno puede lograr el desarrollo de sus capacidades y autonomía con la orientación del docente mediante el uso de la tecnología. Una de las ventajas es que el alumno puede distribuir sus tiempos para cumplir con las actividades y posteriormente recibir retroalimentación por parte del docente. Otra ventaja es que el alumno puede trabajar de manera individual o colaborativa. Considero que el correcto uso de la tecnología es el de facilitar las tareas del ser humano. En este caso, la plataforma Moodle es una herramienta de aprendizaje que facilita la adquisición de conocimientos del alumno.
Ana Elena Hernández Dávalos
Definitivamente los docentes deben estar actualizados para facilitar desde temprana edad a los alumnos el uso de estas plataformas y así sea más sencillo en su desarrollo académico
BorrarBuenos días.
ResponderBorrarAnexo el comentario a la lectura.
La lectura es una clara explicación sobre lo que es una plataforma educativa, la cual tiene que tener como principios que alumno desarrolle sus capacidades mediante el auto aprendizaje, pero sin dejarlo sin orientación de un docente.
Me explico fomenta que alumno sea autodidacta en cuestión de trabajos, tiempo de entrega y temas a estudiar, pero a su vez permite la colaboración con el docente para generar retroalimentación a la actividad a realizar.
La plataforma virtual ¨MOODLE¨ permite esa conexión con el alumno mediante un entorno didáctico y con características que permitan el desarrollo de los temas y la complementación de los mismos , en esta se pueden compartir todo tipo de archivos multimedia que ayudaran al alumno a desarrollar el tema de mejor manera.
Como conclusión , la plataforma ¨MOODLE¨ busca que el alumno se desarrolle mediante el modelo educativo construccionista social, el cual se basa en la capacidad del alumno de desarrollar actividades tanto en forma individual como en cooperativo y la capacidad de utilizar las tecnologías para implementar sus conocimientos.
Soy Braulio
BorrarLos tiempos modernos nos obligan a ser autodidactas, pero aún así nunca dejaremos de tener un guía.
BorrarHola compañero la verdad e que me agrada la interpretación que hiciste sin duda concuerdo contigo que las TICS son una herramienta que deberían estar diseñadas a expandir el conocimiento claro de manera guiada saludos.
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BorrarLa tecnología se está apoderando de nuestra vida y no podemos quedarnos atrás, mucho menos en nuestra labor docente.
BorrarComo lo mencionas, esta plataforma nos brinda herramientas realmente útiles para adentrarnos a este modelo de educación a distancia, y que padre que se esté promoviendo tanto la autonomía del estudiante.
Todos aprendemos de una manera diferente y creo que estás tecnologías nos abren muchísimo el panorama para ya no tener pretextos de aprender cualquier cosa que nos apasione. Saludos amigo Braulio.
En efecto el texto nos hace ver la importancia sobre como los alumnos generan ese pensamiento crítico, dónde comparten ideas, para poder generando autonomía, es una herramienta bien estructurada para beneficio del alumno
BorrarHola espero que se encuentren de lo mejor Amigos ……!!!
ResponderBorrarEl artículo que se nos presenta es una tipo de caso donde se relaciona el uso de plataformas como una alternativa para mejorar el proceso del aprendizaje, para esto se nos hace la mención de la importancia que tienen las diversas plataformas virtuales, la plataforma que se utiliza como ejemplo para analizar es la llamada Moodle la cual es una de las mas usadas en al actualidad, Lo que busca este tipo de plataformas es ayudar el proceso de aprendizaje utilizando el desarrollo de diversas habilidades por parte de los alumnos de las cuales las más importantes serian: Autoaprendizaje, ser más autodidactas, gestión del tiempo de trabajo, Realizar trabajos en equipo a distancia, manejo de diversos archivos en diferentes formatos y realizar un cambio al entorno en el cual ellos se desarrollan educativamente hablando. Todas esto si nos damos cuenta son pequeños fragmentos de la metateoría del construccionista social la cual a mi parecer todas las plataformas virtuales utilizan este fundamento la cual ayuda a los alumnos a crecer y moldear su entorno educativo a su gusto, cabe destacar que este tipo de plataformas son muy útiles al dejar que los alumnos creen su propia realidad educativa pero para esto no se deja de necesitar una guía la cual es la función del maestro direccionarlos a las metas requerida y ayudarlos en este proceso, las plataformas también tiene la función principal de mejorar la interacción entre profesor y alumno, para generar una guía y asistencia continua.
Bueno eso sería todo lo que tengo que mencionar sobre el articulo profe Att: Brandon Al. Vega Cruz
Exacto Brandon muy puntual tu comentario, el uso de estas plataformas nos da la oportunidad de desarrollar diferentes habilidades que nos ayudan a lograr objetivos a nuestro ritmo no dejando de lado la importancia de la guía y asistencia del profesor.
BorrarEstimado Brandon, tu comentario como siempre atinado; en la actualidad las plataformas educativas, sea cual sea, permiten al alumno o usuario aprender sin importar el tiempo, la ubicacion del docente y del alumno, y no menos importante, a su propio ritmo. Sin embargo, creo que aún las sociedades están en vias de poder explotar al maximo y de usar de manera efectiva todas estas herramientas.
BorrarLa educación de hoy en día nos da la oportunidad de aprovechar gran diversidad de opciones donde sin dejar de lado el principal objetivo del proceso enseñanza-aprendizaje nos podemos apoyar de una de las plataformas de pedagogía construccionista social, moodle.
ResponderBorrarEsta plataforma nos facilita el aprendizaje de una forma dinámica donde el dominio cognitivo y procedimental, el saber conocer y saber hacer, se hace presente mediante actividades interactivas. Un ambiente digital es lo de hoy, donde los estudiantes vía internet aprenden y demuestran los logros alcanzados de manera independiente y/o autónoma, interactiva y colaborativa, que a su propio ritmo de aprendizaje se adoptan estrategias para la adquisición, comprensión, reflexión e integración de conocimientos y que permite experimentar el aprendizaje logrado.
El uso de plataformas educativas nos facilita el acceso a gran diversidad de actividades mediante una aula virtual, sin embargo creo importante recalcar que la presencia de el maestro donde su papel de facilitador o moderador es primordial y que de manera oportuna retroalimente y guie cada practica promoviendo la interacción, comunicación y cooperación en el proceso.
Ana Laura Villalpando
Laus, coincido totalmente contigo, el uso de herramientas tecnologicas colaborativas y cooperativas han hecho que la educacion haya reformulado sus limites de manera que el proceso enseñanza - aprendizaje se ha vuelto mas intituitvo y autonomo.
BorrarMe parece increíble que ahora podamos aprender sobre cualquier tema que llame nuestra atención, solo decidiendo buscarlo en la red. Me parece una gran oportunidad para todos, pero sobre todo, para aquellas personas que por alguna razón u otra les es complicado asistir de manera presencial o diariamente a una escuela física, donde tienes que adaptarte a los horarios establecidos.
BorrarDefinitivamente, creo que esta nueva era de educación a distancia es mucho más incluyente y me encanta eso.
Laus me gusto tu comentario sobre los beneficios que nos trae utilizar un aula virtual como complemento del aprendizaje de los alumnos, considero que gran parte de la población educativa de nuestros días a utilizado esta herramienta y ha aprendido de una forma diferente.
BorrarDefinitivamente los beneficios de las plataformas son de suma importancia, nos permite interactuar a sin estar frente a frente, sin embargo una debilidad es que no toda la población tiene acceso debido a la zona donde vive (comunidad rural) puede tener un dispositivo pero no acceso a internet
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ResponderBorrarMe parece sumamente importante indagar en las filosofías que sustentas las aulas virtuales y el modelo de educación a distancia. Me sorprendí, ya que esperaba que fueran nuevos enfoques, sin embargo, estas filosofías son las mismas que se han implementado hasta hoy en la escuela tradicional (Constructivismo, Cognitivismo, Conductismo, etc.) Pero ahora aplicadas con diferentes herramientas y en diferente contexto.
ResponderBorrarMe gusta mucho la idea donde el actor sugiere que este tipo de educación debe ser totalmente ecléctico para que los alumnos puedan desarrollar las habilidades y competencias necesarias, que les permita afrontar los retos que el mundo actual demanda. Ya que si nos enfrascamos en una sola filosofía, privaríamos a nuestros estudiantes y a nosotros mismos de todos los beneficios de las demás.
Me llena de esperanza el saber que el modelo de educación a distancia busca fomentar el trabajo colaborativo a través de diferentes herramientas digitales, pues considero que cada vez estamos más solos, no en el sentido romántico, sino en el sentido literal, nuestra vida social se ha reducido a una pantalla y hemos dejado de lado la conexión real con otra(s) persona(s).
Estoy segura de que si implementamos estas nuevas tecnologías de una manera consciente y con el enfoque correcto, se lograrán muchísimas cosas muy valiosas, entre ellas, usar la información como instrumentos para lograr una mejor calidad de vida en todo sentido, personal, profesional, económico, etc.
Para terminar quiero agregar que me encanta, que la educación hoy en día esté centrada en el aprendiz y ya no en el protagonismo del profesor, como solía ser antes. Además, creo que las actividades interactivas nos ayudan a exponer los contenidos de manera dinámica para lograr una mayor interacción y motivación de parte de nuestros estudiantes.
Al igual que tú yo también me sorprendí al darme cuenta de que la creación de la ya mencionada plataforma se fundamenta en las filosofías que fueron establecidas ya hace mucho tiempo pero que por su eficacia siguen en boga. En mi opinión si está padre trabajar en una plataforma pero no hay como escuchar las aportaciones de los compañeros de tu clase mismos que hacen que tu conocimiento se amplíe y enriquezca.
BorrarLucy, a mí también me gusta la idea de que los alumnos logren desarrollar habilidades y competencias necesarias; así como, el trabajo colaborativo con el fin de lograr un aprendizaje significativo y un desarrollo autónomo.
BorrarEl uso de tecnologías educativas sobre un sistema ya obsoleto de educación ha permitido que los aulmnos puedan eficientar sus tiempos de estudio sin complicaciones de horarios, evitar problemas por el lugar de residencia tanto del estudiante como del profesor, intercambio colaborativo y cooperativo de informacion a través de diferentes plataformas educativas. Tal es el caso de Moodle, una plataforma donde se pueden agregar recursos didacticos y actividades interactivas. De esta manera el estudiante tiene la posibilidad de aprender a distancia y a su propio ritmo.
ResponderBorrarAún existen muchos paradigmas entorno a este tema, como que se menciona en el articulo: "separados pero conectados", donde podría parecer una contradiccion; sin embargo, en mi opinion, creo que este paradigma viene a fortalecer la estructura de como funciona este tipo de aprendizaje a distancia, no es necesaria la presencia fisica en en aula o espacio pero la tecnologia nos mantiene virtualmente unidos y presentes.
En efecto la modernidad de las tecnologías nos facilitan cada vez mas la forma de estudiar a nuestro ritmo y así lograr diferentes objetivos de aprendizaje de manera interactiva y que con el apoyo de las plataformas como moodle aprovechando todos los beneficios de estas plataformas se pueda dar ese intercambio de información donde estemos virtualmente presentes, así como muy atinadamente lo comentas.
Borrarconcuerdo con lo expresado, las plataformas facilitan el aprendizaje y ayudan a mejorar la interacción tanto de los alumnos como de los estudiantes..
BorrarMe resultó agradable el haberme enterado, a través de la lectura, que la plataforma Moodle fue diseñada y creada por un educador y computista puesto que ¿quién mejor que un educador que conoce las necesidades y dificultades que enfrentan las personas al aprender? Ahora, al ir avanzando en la lectura, me sorprendí al darme cuenta de que no dejan de ser las mismas corrientes filosóficas de antaño en las que se han basado su creador y sus seguidores para darle fundamento, tales como el constructivismo y el constructivismo social por mencionar algunas.
ResponderBorrarAunque a primera vista parezca que el estudiante puede desarrollar la autonomía a través del trabajo y resolución de actividades en un entorno virtual de aprendizaje como se denomina a la plataforma Moodle, es el docente detrás de la misma quien se encarga de establecer la manera y el nivel en la que los aprendices irán avanzando al ir resolviendo las actividades. ¿Que la plataforma se centra en el alumno?, sí, pero es el docente quien se encarga de colgar las actividades pertinentes que le ayudarán al aprendiz a desarrollar sus habilidades cognitivas.
Las ventajas son que al hacer uso del aula virtual nos ahorramos las exposiciones magistrales del docente y, podemos desarrollar nuestro conocimiento mediante el uso de diferentes recursos didácticos que están representados por archivos en diferentes formatos y que provienen de diferentes fuentes para el acceso al conocimiento; además de que le permite a los aprendices a trabajar a su ritmo permitiéndoles organizar sus tiempos.
Así que, más que autonomía, la ejecución práctica de esta filosofía (pedagogía construccionista social) lo que promueve es un estilo de aprendizaje interactivo.
Pau comparto totalmente tu comentario, es muy ambicioso hablar del desarrollo autónomo de los alumnos, o al menos en México y sobre todo en los ambientes económicos menos favorecidos se pueda lograr que sea solo el alumno el que aprenda. Y también apoyo tu excelente análisis sobre quien es realmente el que está nutriendo la plataforma y que tanto el alumno logra elegir y construir su conocimiento.
BorrarPaula, comparto tu sentimiento. Considero que el hecho de que la plataforma Moodle haya sido diseñada por un educador y computista nos habla de la necesidad de actualizarnos constantemente y hacer uso de la tecnología a nuestro favor.
BorrarPor otro lado, es importante promover un estilo de aprendizaje interactivo donde el alumno sea capaz de desarrollar su propia autonomía.